我的教师父亲

我的父亲是一名小学教师，从上世纪五十年代初到八十年代末，他先后在三所学校任教，坚守初心育桃李。

在我儿时的记忆里，父亲在家族中学历最高，是师范毕业生。毕业后，他顺理成章地被分配到当地一所小学任教，同时任班主任、年级教学组长。父亲对工作兢兢业业、一丝不苟，经常备课、批改作业到深夜。从我记事起，家里就整整齐齐地摆放着许多书。多少个夜晚，夜色深沉，万籁俱寂，年幼的我一觉睡醒，从床上爬起来，揉揉惺忪的睡眼，发现父亲还在一盏如豆的灯光下，捧着一本书入神地读着。

尽管工作繁忙，但父亲从未放松对子女的教育。他很注重因材施教，我们兄弟俩性格爱好各不相同，他就发挥我们各自的特长，用心培养。身为老大的我活泼爱动、性格外向，成绩一般，但从小就对军人很崇拜。1972年12月，已下放农村三年的我，得知冬季征兵工作即将开始，十分兴奋，便托人带信把我想当兵的意愿告诉给父亲。父亲得知后十分支持我，并全程为我提供指导帮助，从报名登记到体检政审，直至目送我登上接送新兵的车辆……

弟弟心细内向，成绩很好，但有些胆怯，不爱多说话。父亲察觉后，就经常邀请邻居家与他年龄相仿的孩子来我家玩。弟弟与他们一起看书、玩耍，相处得很融洽。父亲还向弟弟的班主任建议，让他多参加一些班级活动。慢慢地，在父亲的引导下，弟弟的性格越来越开朗、自信。后来，他在一家国有企业任中层干部，工作敬业负责，事业蒸蒸日上。

父亲对子女饱含深情，对困难学生也是爱意满满。一次家访时，父亲了解到一位品学兼优的学生因家贫准备辍学，便三番五次登门为其家长做思想工作，还承诺资助这名学生每学期的学杂费，直至其小学毕业。在父亲的坚持下，这名学生得以继续求学。

父亲还是个勤俭节约的人。无论是在曾经的艰难岁月还是如今的幸福生活，他始终教育我们要遵循“勤俭持家、忠厚传家”的家风，克勤克俭，精打细算过日子。他的一件中山装打了几个补丁，母亲劝他换件新的，他不肯，还打趣说，“腹有诗书气自华嘛！人的气质不在表面，关键在于诚实做事、干净做人，衣服旧点没关系，只要整洁不邋遢就行了。”他还常说：“吃不穷，穿不穷，算计不到才是穷。”因此，母亲去菜市场买菜，总是挑最便宜的，哪怕是菜帮子、菜根，只要能吃的都尽量利用。在父亲的言传身教和母亲的精心操持下，我们家挺过了艰难时期，将平凡的日子过得有滋有味。

父爱如山，铭心刻骨。如今，父亲虽已离我们远去，但他对我们深深的爱，对学生浓浓的情，尤其是他“心存善念、乐于助人，勤俭节约、忠厚传家”的殷殷教诲，如珍珠般熠熠生辉，让我难以忘怀。