工匠学院如何建？我省多部门联合印发实施意见

本报讯  日前，省总工会联合省教育厅、省经信厅、省财政厅、省人社厅、省国资委、省工商联等省有关单位，按照全国总工会关于工匠学院建设工作要求，落实省政府与省总工会2022年联席会议精神，共同印发《关于推进工匠学院建设的实施意见》（以下简称《实施意见》）。

《实施意见》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深化产业工人队伍建设改革，聚焦加快推进安徽高质量发展，强化重点产业技能人才供给，按照“工会+部门+院校+企业”模式，推进工匠学院建设，整合资源、健全体系，加大产业工人教育培训力度，提升产业工人技术技能水平，培养造就更多高技能人才、安徽工匠和大国工匠，为建设现代化美好安徽提供人才支撑。

《实施意见》从统筹推进工匠学院建设、加大工匠人才培养力度、发挥工匠人才引领作用三个方面提出具体举措。

在统筹推进工匠学院建设方面，《实施意见》提出，推动省、市、县三级工匠学院建设。聚焦安徽经济和产业发展需要，省总工会与安徽开放大学共同设立安徽工匠学院；各市总工会和产业集中度较高、产业工人聚集的县（市、区）总工会，整合各方资源，建设市县两级工匠学院。建设产业（行业）工匠学院，围绕我省传统支柱产业、十大新兴产业等，依托重点企业特别是产业链、供应链“链主”企业等，建设具有产业（行业）特点的工匠学院；鼓励国有企业发挥人才资源优势，利用企业培训中心、实训基地等，牵头建设特色工匠学院；支持非公有制企业，特别是省级专精特新企业、国家级专精特新“小巨人”企业，建设符合企业人才需求的专业工匠学院。 

在加大工匠人才培养力度方面，《实施意见》提出，要开展学历提升教育、组织技能提升培训、开设特色培训项目、强化政策激励。深化校企合作，依托安徽工匠学院（安徽开放大学），为一线产业工人开展专科和本科高等学历继续教育；聚焦工匠人才需求，开展工匠人才学历提升工作，提升工匠人才综合素质，着力培养复合型人才。积极开展技能等级自主评价，探索对工匠学院培养具有特殊技能、绝技绝活尚未取得技能证书的特殊技能人才，予以破格认定；支持工匠学院承接职工职业技能竞赛，建立健全“竞赛、展示、交流、体验”一体化办赛模式，搭建技能人才成长平台。

在发挥工匠人才引领作用方面，《实施意见》提出，遴选各行各业拥有绝技绝活的工匠，担任工匠学院兼职导师，充实工匠学院师资队伍；积极开发系统化、标准化、专业化技能培训课程，鼓励工匠学院强化技能形成导向，为学员提供个性化、多层次职业技能提升指导服务。共建劳模工匠人才创新工作室，加强校企深度融合，在工匠学院建设劳模工匠人才创新工作室，聘任劳模工匠等与学院教师共同开展科技攻关、技术革新和工艺研修等，鼓励各级工会给予一定资金支持。

此外，《实施意见》强调加强组织领导、加大扶持力度、推动共建共享、做好宣传引导。各单位要高度重视工匠学院建设，由工会牵头，加强与教育、经信、财政、人社、国资、工商联等部门之间的沟通协调，共同研究解决工匠学院建设的重要事项，制定具体实施办法，推动工匠学院创新发展。各级工会要加大对工匠学院的经费投入，积极争取财政资金支持，鼓励企业通过职工教育经费提供经费支持，加大工匠学院场地建设和硬件设施配备，确保教学培训质量。